Taller de aprendizaje situado y su método
Orientado a conocer el recurso estratégico de la realidad como insumo sustancial para construir aprendizajes que signifiquen a los estudiantes, y que los animen a transformar su entorno. En este taller se impulsan experiencias educativas que atienden los cuatro momentos del método del aprendizaje situado.
Taller de evaluación y planeación del aprendizaje situado
Previsto para dar continuidad al taller del método del aprendizaje situado, se orienta a recuperar la perspectiva socio-constructiva y cualitativa de los procesos de valoración y previsión estratégica de los aprendizajes.
Taller de mediación en el aprendizaje situado
Enfocado a comprender el sentido de la mediación pedagógica, sus principios y fundamentos, este taller sugiere la transición de una enseñanza convencional a una destinada a la construcción colectiva del conocimiento desde las experiencias personales y los acontecimientos de la realidad.
-Aprendizaje situado: transformar la realidad educando
-Análisis de la Realidad
-¿Cómo educar a nuestros hijos en tiempos violentos e injustos?
-Los desafíos que la realidad presenta a la educación en el siglo XXI
-Reformas educativas y aprendizaje situado
-Procesos de sistematización de prácticas situadas
-Prospectiva institucional: reestructuración y gestión educativa
-Estructura de un modelo educativo desde el aprendizaje situado